Specializzazione sul Sostegno

Corsi per Docenti Precari o con Titolo Estero

Destinatari

  • Docenti con almeno tre anni di servizio su posti di sostegno nello stesso grado scolastico (Art.6)
  • Docenti con titolo di specializzazione conseguito all’estero, in attesa del riconoscimento o con contenzioso attivo (Art.7)

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Articolazione dei corsi

40 CFU / ECTS* per Docenti con almeno tre anni di servizio, anche non continuativi, nei cinque anni precedenti su posti di sostegno nello stesso grado scolastico (Articolo 6).

I crediti sono comprensivi dell’esame finale. Trattandosi di percorsi rivolti a docenti con almeno tre anni di servizio, il tirocinio, diretto e indiretto, si intende già assolto, quindi non è previsto.

48 CFU / ECTS* per Docenti con titolo di specializzazione conseguito all’estero, in attesa del riconoscimento o con contenzioso attivo e nessun anno di servizio in Italia (Articolo 7).

Il tirocinio, da almeno 12 CFU/ECTS, dovrà essere obbligatoriamente svolto solo da coloro che non hanno maturato, alla data di presentazione della domanda, almeno un anno scolastico in Italia quali docenti su posto sostegno sullo specifico grado di interesse.

36 CFU / ECTS* per Docenti con titolo di specializzazione conseguito all’estero, in attesa del riconoscimento o con contenzioso attivo e almeno un anno di servizio in Italia (Articolo 7).

ll tirocinio si intende assolto per coloro che hanno svolto servizio effettivo, alla data di presentazione della domanda, per almeno un anno scolastico in Italia quali docenti su posto sostegno sullo specifico grado di interesse.

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*Per anno scolastico si intende il servizio prestato per almeno 180 giorni ovvero prestato continuativamente dal 1° febbraio agli scrutini finali ovvero, per la scuola dell’infanzia, entro il 30 giugno

Modalità di erogazione e durata

  • I percorsi si svolgono in non meno di quattro mesi
  • Le attività formative relative agli insegnamenti si svolgono in modalità telematica, comunque, sincrona; è consentita la modalità asincrona per una percentuale non superiore al 10% delle ore previste per tali insegnamenti
  • I laboratori sono svolti esclusivamente in modalità sincrona. Nel caso di funzionamento di più corsi, le attività sincrone affidate ad uno stesso docente non possono svolgersi contemporaneamente nel medesimo orario
  • L’attività di tirocinio non può essere svolta in modalità online bensì in modalità in presenza presso istituzioni scolastiche diversificate per grado d'istruzione (48 CFU / ECTS)
  • Sono previsti esami in presenza al termine di ciascun insegnamento e di ciascun laboratorio, con valutazione in trentesimi. Gli esami si intendono superati con voto non inferiore a 18/30
  • Il percorso si conclude con l’esame finale

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Assenze e Riconoscimento crediti

Le assenze sono consentite nella misura massima del 10 per cento.
Non è previsto il riconoscimento di Crediti Formativi relativi ad altri percorsi di studio accademici.

Validità del Titolo

Il titolo universitario rilasciato dalle Università è una specializzazione riconosciuta per l'insegnamento sul sostegno in Italia. Il titolo rilasciato da INDIRE, invece, non ha valore universitario, ma è comunque valido su scala nazionale all’interno del sistema italiano d’istruzione.

Esame finale

L’esame finale consiste in un colloquio da svolgersi in presenza su un elaborato scritto concernente uno studio di caso a scelta del corsista, con particolare riguardo al quadro teorico di riferimento, alle scelte metodologico-didattiche e all’uso di risorse e strumenti digitali che favoriscono l’inclusione.

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